Nereguliarios klaidos šaltiniai

Kiekviena testavimo ir matavimo forma priklauso nuo gebėjimo pasitikėti mechanizmu ar procesu, kuris įvertina testo rezultatus. Pavyzdžiui, kai paketą pristatote laivybos bendrovei, pasitikite jo skalė, kad galėtumėte tiksliai pasverti svorį, kuris sukelia atitinkamą pristatymo mokestį. Jei skalė registruoja neteisingą svorį - kiekvieną kartą tą patį arba skirtingą neteisingą matavimą - susiduriate su klaidų formomis, vadinamomis „nesisteminiu“ arba atsitiktiniu ir „sisteminiu“ arba nuspėjamu.

Sisteminės klaidos
Sistemingos klaidos duoda prognozuojamus klaidingus matavimo proceso rezultatus. Tarkime, kad jūsų paketas jūsų asmeninėje skalėje sveria 15 svarų, tačiau laivybos sekretorius parodo, kad paketas iš tikrųjų sveria 10 svarų. Jei vėliau pastebėsite, kad jūsų skalė kiekvieną kartą, kai pasveriate paketą, perskaitė 15 svarų, nes netinkamai kalibravote savo skalę, jūsų skalė įvedė sistemingą klaidą, nes įrenginys veikė nuspėjamai, bet neteisingai. yra atsitiktiniai variantai. Jei pasveriate savo pakuotę su ranka, ant jo rankos spaudimas neteisingai padidino pakuotės svorį. Kiekvieną kartą, kai pasveriate paketą, rezultatas skiriasi priklausomai nuo to, kaip sunku paspausti skalę. Jūsų nesisteminė klaida keičia matavimo rezultatus, kiekvieną kartą dėl atsitiktinio slėgio atsiranda atsitiktinis rezultatas.

Klaidos šaltiniai
Nereguliarios klaidos šaltiniai priklauso nuo matavimų tipų. Jų bendras pagrindas yra atsitiktinis poveikis rezultatams. Jei keturi mokytojai administruoja tą patį testą ir skirtingai vertina atsakymus, jie įveda nesistemingą klaidų rezultatą. Jei dėl elektros energijos svyravimų įrenginys veikia netinkamu greičiu, jo galia skiriasi priklausomai nuo nesistemingos klaidos. Neapibrėžtų klaidų nustatymas ir pašalinimas reikalauja pašalinti sisteminės klaidos poveikį rezultatams. Sisteminę klaidą galite nustatyti gana lengvai, ieškodami nuspėjamų klaidingų rezultatų.

Apsvarstymai - prielaidos leidžia paklausti į bandymų rezultatus. Pvz., Tarkime, kad nurodote paprastą matematinę problemą, naudodami labai sudėtingus sakinius, kuriems reikalingi išplėstiniai kalbos gebėjimai. Jei naudosite šią matematikos problemą, kad išbandytumėte žmonių supratimą apie paprastą aritmetiką, iš tikrųjų galite išbandyti kalbos įgūdžius, o ne matematikos kompetenciją. Jūsų prielaida įveda nesistemingą klaidą į jūsų rezultatus. Jei norite atvaizduoti atsitiktinius rezultatų variantus, pirmiausia išnagrinėkite savo prielaidas
URL:https://lt.whycomputer.com/software/100408343.html