Švietimo programinė įranga

Šiandien mokomoji programinė įranga yra daugiau nei pagrindinės mokymo programos. Šiuolaikinėse mokyklose vis dažniau ir labiau paplitusi nemokama ir nebrangi programinė įranga yra skirta padėti studentams ir pedagogams organizuoti, produktyviai, tirti, pristatyti ir mokytis. Studentai, kurie negali pasimėgauti sėdėdami klasėje, klausydamiesi paskaitos ar užpildydami darbo lapus, gali prisiminti mokomąjį žaidimą, skirtą mokyti matematiką naudojant garsą ir grafiką.

Multimedija
Multimedija turinys, jungiantis daugiau nei vieną bendravimo būdą, pvz., vaizdo įrašą, tekstą, grafiką ir garsą. Daugialypė terpė yra veiksminga užfiksuoti daugelį besimokančiųjų, pavyzdžiui, mokinių, kurie nori mokytis vizualiai ar klausytis. Kai kurios daugialypės terpės yra interaktyvios, o tai reiškia, kad vartotojo įvestis veikia programos elgesį. „SchoolForge“ išvardija daug nemokamų daugialypės terpės programų švietimui, įskaitant vaizdo ir garso redaktorius, 3D turinio kūrėją, ekrano ir garso įrašymo programą, grafikos redaktorius, multimedijos grotuvus ir interneto televizijos platformas.

Studentų programinė įranga
Studentai gali naudos iš pamokų, programų, mokomųjų žaidimų ir modeliavimo bei problemų sprendimo programų. Mokomoji programinė įranga, dažnai daugialypė terpė, nurodo vadovaujamą, nuoseklią mokymą, prieš bandymą ir po jo bei gręžimo ir praktikos užsiėmimus. Taikomoji programinė įranga siūlo studentams praktinį naudojimą, pavyzdžiui, tekstų apdorojimą, duomenų bazių valdymą ir mokyklų tvarkaraščių palaikymą. Žaidimai ir modeliavimas skatina ir domina studentus, kurie mokosi naujos informacijos arba peržiūri anksčiau mokytą pamoką. Modeliavimas yra papildomas saugos privalumas, leidžiantis mokiniams sužinoti apie procedūras, kurios gali būti pavojingos baigti klasėje. Problemų sprendimo programinė įranga pabrėžia kritinį mąstymą ir logiką, nes studentai stengiasi pagrįsti savo kelią per problemas ir problemas. Internete yra žiniatinklio e. Mokymosi programų, kuriose naudojamos „Web 2.0“ technologijos, pavyzdžiui, asmeniniai ir profesionalūs dienoraščiai, socialinės svetainės, pastabų priėmimo programos, namų darbų pagalba ir žiniasklaidos bendrinimo paslaugos, gausa.

Mokytojų ir administratorių programinė įranga
Mokytojai ir administratoriai taip pat naudojasi programinės įrangos taikomosiomis programomis, nes jie naudojasi lankomumo ir lygio knygų programomis, skaičiuoklėmis ir apskaitos bei planavimo programine įranga. Mokytojai taip pat gali naudoti pateikimo programinę įrangą savo mokomojoje programoje ir integruoti programas, skirtas vaikščioti studentams, nors ir pamokų planą. Mokytojai ir administratoriai taip pat gali naudotis „Web 2.0“ programomis, skirtomis padėti kurti tinklus, atlikti mokslinius tyrimus ir organizuoti.

Pasirinktinės ir sistemos programinės įrangos
Mokyklos rajonai gali samdyti programinės įrangos kompaniją, kad būtų sukurta programa, atitinkanti konkrečius poreikius. Tokiu atveju bendrovė kuria individualią programinę įrangą, grindžiamą rajono, mokyklos ar klasės kompiuterių sistema ir administracijos reikalavimais. Individualios programinės įrangos pavyzdžiai apima studentų duomenų bazes, valstybines testavimo instrukcijas ir praktiką, matematikos ir gramatikos programas, pritaikytas specifiniams trūkumams, ir anglų kalbos mokinių kalbų praktiką. Sistemos programinė įranga yra programuojama veikti daugeliu atvejų ir nėra būdinga konkrečiai mokyklai. Sistemos programinė įranga apima operacines sistemas, užduočių juostas, įrenginių tvarkykles, saugumo programinę įrangą, programavimo kalbos kūrimo programinę įrangą, darbalaukio ir darbo aplinkos programas.
URL:https://lt.whycomputer.com/internetas/100405982.html